Vorgestellt: Doppelspitze an der Kreismusikschule: Marko Koberstein und Volker Schubert

Seit dem 01.08.2024 ist sie nun komplett: die Doppelspitze an der Kreismusikschule. Marko Koberstein, seit 2023 Fachdienstleiter der Kreismusikschule, steht mit Volker Schubert nun ein kompetenter Partner an der Seite. Während Marko Koberstein für den Verwaltungs- und Geschäftsbetrieb der Kreismusikschule zuständig ist, liegen Volker Schuberts Aufgaben im Bereich der künstlerisch-musikalisch-pädagogischen Schulleitung. Damit sind die beiden Aufgabenschwerpunkte der Schulleitung mit kompetenten Persönlichkeiten besetzt. 

Marko Koberstein ist studierter Verwaltungsfachwirt und war seit 1993 in verschiedenen verantwortungsvollen Aufgabenbereichen des Landkreises LUP tätig, zuletzt seit 2016 als stellvertretender Fachdienstleiter im FD Jugend. Volker Schubert hat Musikpädagogik studiert, spielt Cello, Blockflöte, Klavier und Gitarre. Sein beruflicher Schwerpunkt lag lange Jahre auf der Unterrichtstätigkeit, in den Jahren 2008 – 2013 war er stellvertretender Schulleiter in Parchim und verantwortlich für verschiedene Verwaltungstätigkeiten, für musikalische Projekte und die Betreuung der schuleigenen Homepage. 

Marko Koberstein sieht diese Konstellation sehr postiv: „Ich denke, das wird sehr gut funktionieren, denn jeder von uns kann aus seiner Sicht genau das Richtige einbringen. Gemeinsam können wir einerseits den reinen Schulbetrieb und andererseits die künstlerische und musikalische Entwicklung der Schule voranbringen.“

Und Aufgaben gibt es viele, ist doch die Kreismusikschule einer der größten Bildungsträger des Landkreises. 2013 zusammengelegt aus den beiden Musikschulen der Altkreise Ludwigslust und Parchim, sind die verschiedenen Gegebenheiten aus der Geschichte heraus immer noch im ländlichen Raum ein breites Arbeitsfeld. Der dezentrale Gedanke soll aufrechterhalten werden, aber inhaltlich und emotional soll die Schule als eine Schule wahrgenommen werden. Volker Schubert: „Mir ist es wichtig, dass wir optimal miteinander kommunizieren und pädagogisch-musikalisch zusammenarbeiten, um das Potenzial der Musikschule besser nutzbar zu machen.“ 

Die Corona-Zeit hat auch an der Kreismusikschule Spuren hinterlassen, die vor allem am Absinken der Schülerzahlen zu bemerken sind. Zeit also, einen Neustart zu machen und die Segel neu zu setzen. 

Für Marko Koberstein und Volker Schubert heißt das vor allem, die Verwaltungsabläufe des Schulbetriebes zu modernisieren und zu digitalisieren und die Zusammenarbeit mit den Kooperationspartnern zu intensivieren. Derzeit wird ein neues Musikschul-Verwaltungssystem eingeführt und die Nutzung einer Musikschul-App vorbereitet. Zielstellung ist der Beginn der Testphase ab den Herbstferien. Mit dieser App können dann nicht nur Verwaltungsangelegenheiten bearbeitet werden, auch Schüler und Lehrer können ihren Unterricht darüber organisieren. 

Für den musikalisch-künstlerischen Neustart wünscht sich Volker Schubert vor allem ein: „… weg von der Musik im stillen Kämmerlein.“ Ihm liegt die Stärkung des Ensemblespiels im klassischen aber auch im Rock-Pop-Bereich sehr am Herzen, vielleicht auch die Gründung eines Orchesters, um möglichst vielen Schülern das Zusammenspiel im großen Ensemble zu ermöglichen. Und er möchte mit professionellen und publikumswirksamen Veranstaltungen auf die Leistungskraft der Musikschule aufmerksam machen. Neben vielen für dieses Schuljahr bereits geplanten Veranstaltungen, rückt auch schon ein Termin im Jahr 2025 in den Fokus der Schule: Johann Matthias Sperger, Namensgeber der Schule, begeht seinen 275. Geburtstag, der mit einem großen Fest gewürdigt werden soll. 

Erklärtes Ziel beider ist, den Bekanntheitsgrad der Kreismusikschule zu erhöhen, eine hohe Präsenz im gesamten Landkreis zu erreichen und die Wertschätzung in der Öffentlichkeit zu verbessern. Möglichst vielen Schülern soll durch eine fundierte Ausbildung die lebenslange aktive Beschäftigung mit Musik ermöglicht werden. Beide sind sich einig: „Wir wünschen uns, dass die LUPis „Ihre“ Kreismusikschule kennen und lieben.“